为全面提升劳动教育课程实践性、社会性及应用性，拓宽劳动教育实践阵地，12月4日，基础医学国家级实验教学示范中心郭俊红、杨方、王晨晨、周梦晨4位老师带领19名2021级基础医学专业本科生前往武汉擎科，走出校园教室，深入生产劳动一线，开展“医学基础实验技能劳动实践”课程学习。

本次劳动实践主题包括理论学习与生产劳动实践两大环节。在理论学习环节，同学们学习了Oligo合成原理、方法与纯化方式，基因测序原理、方法与流程和现代分子生物学技术服务项目等内容。理论学习结束后，同学们实地参观了生产车间和实验室并开展生产劳动实践。

在生产劳动实践环节，同学们依次进行了Oligo合成过程中自动喷码标记、自动加样和自动稀释等操作，实践了全自动Tips盒装仪自动装移液器吸头过程，随后，同学们进行了DNA测序过程中琼脂糖凝胶电泳批量加样与全自动切胶等，体验实际生产中规模化批量化的操作模式。在该实践环节中，同学们在纷纷感叹先进仪器设备为工业化批量生产提升速度、带来便捷的同时，也意识到生产技术的持续发展离不开基础理论研究和实验技能的支撑，这也对现阶段的学习提出了更高要求。最后，同学们集中参观了武汉精准医疗产业基地，认识与了解了当前生物医药行业现状和发展前景。

本次劳动实践内容丰富，类型多元，是“医学基础实验技能劳动实践”课程与大学生职业生涯规划、就业指导融合的初步探索，在接下来的劳动教学中，实验中心相关老师将继续挖掘劳动教育元素，切实助力劳动教育落实落地，更好地推进“五育并举”，促进学生的全面发展。

（撰稿人：王晨晨、郭俊红、杨方）