12月11日下午，基础医学院在医学院二号教学楼1大教室举行教育教学工作研讨会暨新一轮本科教育教学审核评估动员会。基础医学院党委书记秦选斌主持会议，学院领导班子、在岗教职工参加会议，本科生院教务工作办公室副主任郭雨松教授出席会议。

基础医学院副院长王芳做动员工作报告。她传达了学校教育工作研讨会暨新一轮本科审核评估动员会精神，详细介绍了学校新一轮审核评估工作动态、教育工作研讨会工作部署和下一步工作安排。她重点讲述了学校人才培养面临的形势与挑战，解读了人才培养中存在的十个问题。对下一步工作，她要求各系做好动员学习，组织开展教师“教学6个1”活动；围绕十个问题开展深入研讨，收集意见，及时梳理上报；根据不同本科专业人才培养目标，讨论修订分层次课程设计和教学大纲；及时梳理规范教学档案，积极参与学校、学院相关活动并做好宣传工作，营造良好的教育研讨氛围。

基础医学院院长史岸冰做动员讲话。他结合自身学习教育研讨暨审核评估相关文件收获，提出要深刻体会“学生中心、结果导向、持续改进”的理念，抓好贯彻落实。他希望以本次审核评估为契机，对人才培养工作进行系统梳理，深入研讨，全面查找漏洞和短板，重点把好教师入口、学生出口这两关。他指出教师是学生成长的引路人，要切实提高教师素质，强化教师对教学环节、人才培养过程投入，坚持以学生为中心，不断改进教育方式方法，让学生感受有温度、有高度的优质教育，未来能成为对国家、社会有用之才。他强调学院对教育工作研讨和审核评估工作做了详细的安排，学院、系部、全体教师要同向发力，主动参与，各司其职，把教育研讨和审核评估工作切实做好。

基础医学院党委书记秦选斌做总结讲话。他提出了三点要求：一是要提高认识、深刻领会本次审核评估的重要意义。作为双一流大学、双一流学科，要担当历史使命，站在国家需要和民族复兴角度，思考谋划人才培养工作，着力提升人才自主培养能力。二是要全员参与，增强立德树人的初心使命。高校的根本任务是立德树人，教师的本职工作是教书育人，教师是实现“为党育人、为国育才”的主体力量，要不做旁观者，勇做实践者、参与者、引领者。三是要推动发展，积极建功立业。要坚持目标导向、问题导向，围绕目标，全面梳理问题，在培养拔尖创新人才上守好一段渠、站好一班岗，做出积极贡献。