药理学系马嵘老师

个人简介：2009年获博士学位，现为华中科技大学同济医学院药理学系副教授，硕士研究生导师。2012-2013年在美国内布拉斯加医学中心神经药理系从事博士后研究工作；2013-2014年在美国哈佛大学医学院布莱恩妇女医院神经疾病研究中心从事博士后工作。主要研究方向为神经变性性疾病（Alzheimer‘s disease，Parkinson’s disease）的发病机制。

Q:您为何走上医学这条道路？

A:主要源于家庭的影响，我的母亲是学生物专业，父亲曾是医院的医生。家庭潜移默化地影响着我对职业的选择。

Q:您认为药理学的教学和研究意义是什么？

A:药理学是一门非常重要的桥梁学科。学习药理学的主要目的是要理解药物有什么作用、作用机制及如何充分发挥其临床疗效，通过理论联系实际了解药物在发挥疗效过程中的因果关系。药理学为医学生即将进入临床专业的学习奠定良好的基础。药理学的研究同样意义深远，药理学研究为开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。

Q:您的教学生涯中有什么印象深刻的事情吗？

A:光阴似箭，转眼间，踏上教学工作岗位已经是第十八个年头了，非常荣幸能在这里学习和工作。药理学的学习是枯燥的，难记药名和药物作用常常让学生望而生畏。在讨论课上我会以生动直观的形式把理论知识呈现给学生，或是通过有趣的口诀去记药物的名称，学生受到启发，也会想出很多记忆的妙招。所以，师生之间的互动和反馈在药理学的教学中非常重要。我也体会到教学中要始终坚持以学生为主体，以教师为主导，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，同时鼓励学生自主学习、独立思考，自主地发现问题，提出问题和解决问题。

Q:您对于医学生学习药理有何期盼？

A:不仅是我，应该也是所有药理老师期盼大家都把药理学好。药理作为一门医学基础学科，医学生都要学好学扎实。俗话说“兴趣是良好的导师”，虽然药理学学起来不容易，但只要树立信心，培养自己的兴趣，掌握良好的学习方法，上课时跟随老师的思路，课后及时的复习和巩固就一定能把它学好。

Q:今年是华中科技大学70年校庆，同济医学院115周年院庆，您有什么祝福吗？

A:70年对一个学校来讲正是风华正茂，祝我们的学校百尺竿头，更进一步，再创辉煌！