一、课程开设

 博士研究生（1门）：《高级神经生物学》

 硕士研究生（6门）：《神经生物学基础》、《神经系统的高级功能》、《神经损伤、再生与修复》、《神经生物学基本技术与方法》、《科研设计与科技写作》、《神经科学前沿讲座》

 八年制（1门）：《神经系统整合课程》

 本科生选修课（7门）：《疼痛与镇痛》、《学习与记忆》、《毒品与耐受》、《精神情感活动的神经生物学》、《医用神经生物学》、《科研设计与科技写作》、《解析荧屏上的神经疾病》

二、教学条件

（1）课程参考教材

    1、关新民主编《医学神经生物学》

    2、关新民主编《神经生物学纲要》

    3、Kandel ER主编《Principlesof Neural Science》

（2）教材建设

（3）促进学生自主学习的扩充性资料

    1、Exploring the brain（2nd edition）

    2、韩济生主编《神经科学原理》

    3、吕国蔚主编《神经生物学》

（4）配套实验教材

 关新民、施静教授主编《神经生物学实验技术与科学思维》（华中科技大学出版社）教材以及配套多媒体光盘。

三、教学改革、教学研究成果

（1）优化医学基础课程设置模式探索，华中科技大学，2007.9~2009.9，

（2）神经生物学全英教学多媒体课件，华中科技大学同济医学院基础医学院。

（3）整合课程《皮肤头颈运动神经系统基础》教学体系的建立，2009-2011年。

（4）医学院校开展神经生物学教学对医学生素质培养的研究.中国高等医学教育，2005，104（4）：84~85.

（5）湖北省大学生优秀科研成果一等奖；2005年

（6）湖北省大学生优秀科研成果三等奖；2006年

（7）湖北省大学生优秀科研成果三等奖；2007年

（8）大学生“研究性学习和创新实验”计划，教育部，2007年

（9）大学生“研究性学习和创新实验”计划，教育部，2008年